返回首页 ||收藏本站 ||设为首页
 
 
   
  巾帼文明岗
 


“袁”老师
“睡觉”的样子
“不远”的美国
虫妈妈
不“分享”的后果
“哺乳”动物
穿山甲vs穿山乙
“毛毛虫”来啦?!――记梅园幼

 
  当前位置:首页 > 巾帼文明岗 > 计划总结 >  

嘉兴市巾国文明岗争创岗争创计划
更新日期:07-23

嘉兴市巾帼文明岗争创岗争创计划

海宁市梅园幼儿园教师组

为了进一步开展和推动创建浙江省级“巾帼文明岗”示范岗活动,梅园幼儿园文明岗在市妇联、教育局、园党支部的领导下,围绕“美丽教师、美丽班级、美丽校园”这一主题,引导广大女教职工发扬自强不息、艰苦奋斗、开拓创新的精神,为全面推进素质教育、构建和谐社会贡献力量,使巾帼文明岗活动更加扎实有效地开展下去,现制定浙江省级“巾帼文明岗”争创岗工作计划:

一、岗位基本情况

海宁市梅园幼儿园教师组这个团结奋进的集体中,活跃着27位教坛女将,她们即是幼儿园教育教学的娘子军,更是争创巾帼文明示范岗的成员。其中党员教师7人,高级教师1人,一级教师13人,二级教师7人。20多位教师被评为嘉兴市学科教学带头人、海宁市名教师、海宁市学科教学带头人、海宁市优秀骨干教师、海宁市优秀教育工作者、海宁市优秀教师、海宁市优秀班主任、师德先进个人、海宁市教学能手等多项荣誉称号

二、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观创设我巾帼文明岗,努力做到“创先争优”。认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕市《学前教育三年行动规划》,立足幼儿园可持续发展,以提高保教质量为中心,切实加强队伍建设,全面提高教师素质优化服务质量,实现幼儿园、教师和幼儿共同健康、科学、可持续发展,树立师德为先、潜心育人的梅园巾帼形象。

三、创建工作目标:

1.不断完善和规范组织建设,力争创建嘉兴市巾帼文明岗”示范岗。

2.做好身心健康工程,提高教职工的健康水平和综合素质

3.立足本职,全面开展为社会、为家长、为孩子的优质服务工程建设

四、创建口号:

梅幼巾帼形象;梅幼教育品牌;建文明示范岗位。

五、教师岗位誓言:

爱岗敬业,为人师表,用言行做孩子的表率;

严谨治学,教学相长,用睿智做同伴榜样

廉洁从教,热情服务,务实展巾帼风采;

团结一致,勇于开拓,用勤奋促团队的发展。

六、创建工作具体内容

    (一)把握争创契机,推进文明岗创建

根据三年规划,今年我园争取创建嘉兴市巾帼文明岗”争创岗,以岗推进幼儿园整体工作的顺利进行。为此,我们将在组织建设上进行优化,要定期多开展岗位成员之间的沟通,明确每一个岗位的每年的发展规划。

(二)立足本职工作提高师德修养。

1)创建读书校园文化,引领教师们“悦读”,在读书中分享、在读书中成长。幼儿园将继续精心挑选优秀书籍,和老师们一起分享阅读的快乐。

2)提升主人翁意识,组织教师开展“岗位服务承诺”、“身边的感动演讲比赛”等活动,提升教师们主人翁意识,增强作为中心人的责任与自豪感。

3)坚持“育人以爱为先,公平以廉为本”。全全意为家长和孩子服务,树立榜样,并通过网络、园务公开等形式公示,并做好宣传和学习先进工作。要树立和维护“中心人”的社会形象,加强集体意识、团队意识,共创和谐、自主的良好教师队伍。

(三)关注专业成长提高业务技能。

激励教师奋发进取,发挥群体优势,为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛比武,提高教师教育教学水平。同时,持之以恒做好教师培训工作。

1.理解课程,落实实施

在教研组长的带领下理解本学期课程的编排,通过梳理、研究建构式课程落实主题活动,对课程中的简单课例利用组本集体备课等平台进行研课,改进教学设计,丰富教学方案。

2.探究园本课程,凸显园本特色

通过集体备课研究各年龄段生活课例,对生活主题活动作更深入的研究,形成小中大生活特色课例,分组展示生活课例。

3.新教师培训

要针对5年内新教师的发展需要,全面制订培训规划,加强青年教师基本功训练,青年教师严格要求自己,踏踏实实做好工作。每位青年教师上好研究课努力提高学科教学技能,并积极参加课题研究通过骨干教师讲座、示范观摩、分析研讨等手段提高新教师能力。

4.骨干教师梯队培养

成立幼儿园骨干教师研训小组,发挥骨干教师顶梁柱的作用,多方挖潜,群策群力,促进幼儿园年轻优秀人才的脱颖而出提升幼儿园教师队伍的整体实力。

5.师徒结对工作

结合自主申报,进一步完善师徒结对网络,优化师徒结对考核,注重言传身教,和结对帮扶的实效性。

(四)创新社区工作,发挥省优秀家长学校师范作用

1.组建“教师义工”的精英团队,发挥指导作用。用公开吸纳方式,使“教师义工”团队更具多元化、专业化,进行指南推广的家长学校,家长会等,帮助家长转变观念,策划开展学前教育宣传月工作。

2.创新社区工作,发挥示范优势。开展专题指导进行个案追踪式专家家访活动、讲座菜单式专家开放日活动、家长约谈式义工志愿活动等帮助家长树立正确的儿童发展观、家庭教育观,教师所给出的意见和建议将具有针对性和有目的性。

3.发挥优势特长、家园双向互动指导。进行才艺下社区、趣味运动会、父母助教团等活动,引导家长对幼儿进行集体教育的体验,互相配合,形成家园互动的教育合力。

4.策划幼儿活动,促进幼儿个性发展。组织“五月的鲜花”——爸爸去哪儿等亲子互动游戏,开展各年龄段幼儿活动,充分给予每位幼儿交流展示的机会。

(五)以立足岗位为重点,切实加强自身建设

1.努力提高岗位带头人的自身素质。定期召开工作例会,组织学习有关理论、探讨工作方法,加强培训和学习,不断提高理论水平和工作经验,发挥好巾帼文明岗联系教师的桥梁纽带作用。

2.重视巾帼文明岗宣传和台帐资料的建立健全工作,不断更新充实幼儿园网站中巾帼文明岗的内容,利用网络加大对外宣传力度,充分发挥巾帼文明岗在幼儿园各项工作中的作用,以增强组织的凝聚力和活力,完善巾帼文明岗文档资料的管理,把活动落在实处。

3.重视、切实维护女教师的特殊权益。关心、支持女教师工作,充分调动女教师的工作积极性和创造性,通过开展“巾帼示范岗”等活动,使广大女教师在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

 

二〇一六年一月

 



打印此文】【关闭窗口


CopyRight © 2015 版权所有 海宁市梅园幼儿园 浙ICP14000413
地址:海宁市水月亭西路实验弄8号 电话:
0573 87224279