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2015年度海宁市级“巾帼文明岗”争创岗计划
更新日期:07-23

2015年度海宁市级“巾帼文明岗”争创岗计划

海宁市梅园幼儿园教师组

一、岗位基本情况

海宁市梅园幼儿园教师组这个团结奋进的集体中,活跃着31位教坛女将,她们即是幼儿园教育教学的娘子军,更是争创巾帼文明示范岗的成员。其中党员教师8人,中学高级教师1名,幼儿园高级教师9名,有10多位教师被评为海宁市优秀教育工作者、中小学教坛新秀、海宁市名师、学科带头人、优秀教师、师德先进个人、优秀骨干教师、优秀班主任及市教学能手等多项荣誉称号

二、指导思想:

幼儿园巾帼文明岗工作党的十八大精神为指导坚持全面、协调、可持续的科学发展观,始终坚持“健康、安全、快乐、创新”的办园理念,努力朝“安全教育、健康快乐”的办园方向发展,开展和推动创“巾帼文明岗”活动,并积极动员我园教师积极参加岗位建功活动,提高教师的业务素质和技能,树立师德为先、潜心育人的梅园巾帼形象。

三、创建工作目标:

师德为先,树立潜心从教的态度,尊重孩子,体现爱岗敬业的精神,勤奋钻研,展示巾帼英姿的形象,奋发向上,争创市巾帼文明示范岗。 

四、创建口号: 

梅园巾帼形象创梅园教育品牌。

五、教师岗位誓言:

爱岗敬业,为人师表,用言行做孩子的表率;

严谨治学,教学相长,用睿智做同伴榜样

廉洁从教,热情服务,务实展巾帼风采;

团结一致,勇于开拓,用勤奋促团队的发展。

六、创建工作重点和措施:

(一)以民主管理为核心,切实推进文明岗创建。

1.认真学习教师工作的重大理论观点,不断提高依法维权的自觉性。充分利用女教师的工作优势,确保幼儿园的民主管理,参与园务公开的监督。巾帼岗工作定期接受群众的评议和社会监督,通过宣传橱窗、公告栏、网络、家长会、《缤纷梅园》报刊等形式,向教职工、家长和社会公开,接受大家的监督;通过评先进,树典型,激励教师爱岗敬业,无私奉献。

2.不断完善创建制度,推进文明创建,健全组织机构,加强巾帼风采宣传。将创建工作列入园务计划中,确立分管领导,有专人负责,创建活动做到有目标,有制度,并细化每月创建工作,定期进行工作小结。

(二)以贯彻十八大为中心,努力提高师德修养。

1.组织教师学习党的十八大精神,学习《中小学教师职业道德规范》。以周一大讲堂、知识竞赛、主题讲座、问卷调查等形式丰富活动内容,提升活动品质,以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,并结合教师身边好榜样的先进事迹,在教师中努力倡导良好的师德规范和团结奉献精神,树立我园教师良好形象,开展丰富多彩的师德学习活动,如组织师德征文、师德演讲比赛,激励教师团结、奉献,为教育事业作出更大的贡献。

2.组织教师学习身边的优秀教师事例,十八大学习会、特级教师培训等多项学习活动不断提高自身的政治素质,提高师德修养。

(三)以提升专业发展为目标,培养精湛业务技能。

1.规范一日生活管理,保证幼儿一日作息的时间与效果,提升教学质量;

①科学合理制定一日活动安排:生活环节的要求呈现体现阶段性和发展性,并在周计划中体现。上午和下午的教学内容活动充分考虑幼儿的特点,做到科学性,动静交替。

②保证一日二小时户外活动时间,户外游戏以体育游戏为主,饭后活动多选择能在户外进行的内容。

③保育生活方面,注重关注幼儿的生活环节,关心幼儿的身体与心理状况,与保育老师互相沟通,关注幼儿的生活情况。

④教研组推荐日常工作管理优秀班级,分月观摩半日活动,提供互相学习的平台。

2.继续园本课程研究,研究主题活动,完善安全课程,凸显特色。

①理解课程,落实实施

在教研组长的带领下理解本学期课程的编排,通过梳理、研究建构式课程落实主题活动,对课程中的简单课例利用组本集体备课等平台进行研课,改进教学设计,丰富教学方案。

②探究园本课程,凸显园本特色

通过集体备课研究各年龄段安全主题课程,对安全主题活动作更深入的研究,形成小中大安全主题一个,分组展示安全课例。

3.办好家长学校,以亲子活动为切入,突出家长学校的办学特色。

①办好家长学校,突出办学特点

通过亲子班的带领,指导家长科学育儿,提供亲子互动的游戏与策略。

②创新家长会形式

通过游戏、家长沙龙等形式召开家长会,提升家长参与的积极性和目的性,传达科学的育儿经验,梳理形成书面材料。

③继续落实约谈制度(年级组长)

进一步落实约谈制度,每周1-2人,并把名单确定在周计划之中。确保约谈效果,进行约谈记录。

④活动丰富多样

举行家长开放日、指导家委会成员组织“假日活动”(每学期至少一次)、结合节日开展亲子活动等。

4. 通过教学比武、技能技巧比赛、培训等形式提升整体队伍素质。

①园本研训:安全体验室“工作任务单”的研究

②创造性游戏的指导 :通过观摩――梳理――运用的教研方法进行。

③分层教学比武:以层次组为单位进行教学比武活动,评选一二等奖。

④教师技能技巧比赛

案例分析、自弹自唱、续编故事任选一项进行教师技能技巧比赛。

⑤多媒体课件制作培训

  利用本园特长教师的资源进行培训,组织课件制作比赛。

(四)以立足岗位为重点,切实加强自身建设。

1.努力提高岗位带头人的自身素质。定期召开工作例会,组织学习有关理论、探讨工作方法,加强培训和学习,不断提高理论水平和工作经验,发挥好巾帼文明岗联系教师的桥梁纽带作用。

2.重视巾帼文明岗宣传和台帐资料的建立健全工作,不断更新充实幼儿园网站中巾帼文明岗的内容,利用网络加大对外宣传力度,充分发挥巾帼文明岗在幼儿园各项工作中的作用,以增强组织的凝聚力和活力,完善巾帼文明岗文档资料的管理,把活动落在实处。

3.重视、切实维护女教师的特殊权益。关心、支持女教师工作,充分调动女教师的工作积极性和创造性,通过开展“巾帼示范岗”等活动,使广大女教师在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

二?一五年三月



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