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奇思妙想,脑力激荡――记市梅园幼儿园开展数
更新日期:07-23

 

为给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台,提升幼儿园教师数学区角的设置能力,313日,海宁市幼儿园以大班教研组班级为单位进行了的数学区角新材料投放的展示。

活动分两个步骤进行,第一步为讲:大班教研组教师介绍本班区角设置及班级特点;第二步为说:中班、小班教研组教师进行研讨表述自己的建议和启发。“讲”大班教研组的老师通过PPT和视频短片来介绍本班数学区角投放的新材料,是如何组织幼儿进行操作的,是如何利用区角材料解决在其中的难点等等。“说”,中班、小班教研组的老师们各抒己见积极发言,现场老师们脑力激荡、火花四射。

在老师们的不断努力下,孩子们在数学区角的探索变得十分有趣!这次活动,一方面老师们在教研活动中有所收获,提升了教师的业务水平,另一方面强化了幼儿园良好的教研风气,切实提高了教育教学水平,同时也提升了自身的专业素养,从而进一步促进幼儿园的发展。



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