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  教师风采
 


“袁”老师
“睡觉”的样子
“不远”的美国
虫妈妈
不“分享”的后果
“哺乳”动物
穿山甲vs穿山乙
“毛毛虫”来啦?!――记梅园幼

 
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基于幼儿学情分析优化备课质量的实践研究结题 07-23 
“图示法”在小班幼儿安全行为习惯养成中的运 07-23 
将游戏法融入小班安全教育的实践研究 07-23 
《巧用“趣味童谣”激活大班韵律活动教学的实 07-23 
《小班幼儿自理能力培养的实践研究》结题报告 07-23 
在小组式异龄活动中培养幼儿互助能力的实践研 07-23 
幼儿园主题教学活动与多媒体课件整合的实践研 07-23 
基于幼儿学情分析优化备课质量的管理研究 07-23 
《小班数学教学生活化的实践研究》结题报告 07-23 
《以多维度体验为导向的小班歌唱教学的实践研 07-23 
《幼儿策略性欺骗行为矫正的方法研究》结题报 07-23 
幼儿园开展赏识教育的实践研究 07-23 
运用多媒体优化幼儿园生活化数学教学 07-23 
在幼儿园集体备课中彰显教师个性的实践研究 07-23 
大班幼儿攻击性行为的追踪与对策研究 07-23 
多媒体,为幼儿园安全教学保驾护航 07-23 
对社交退缩幼儿交往能力培养的策略研究 07-23 
解放课堂,激活思维 07-23 
动画片辅助教学对大班幼儿语言教育效果影响的 07-23 
哈喽,小蚂蚁 07-23 
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